University of Sussex
Type বিশ্ববিদ্যালয় / বিদ্যালয়
Themes
চেচেক্স বিশ্ববিদ্যালয় এখন ৰাজহুৱা গৱেষণা বিশ্ববিদ্যালয়; ইয়াক ১৯৬১ চনত প্ৰতিষ্ঠা কৰা হৈছিল। ইয়াৰ অৱস্থান হৈছে ফালমাৰত, ব্ৰাইটন আৰু হোভৰ কাষত, যুক্তৰাজ্যত। ই স্নাতক আৰু স্নাতকোত্তৰ শিক্ষার্থী, গৱেষক, আৰু উদ্যোগৰ অংশীদাৰসকলক সেৱা আগবঢ়ায়; আন্তঃশাস্ত্ৰীয় অধ্যয়নৰ ওপৰত শক্তিশালী গুৰুত্ব আৰু উচ্চ গৱেষণা তীব্ৰতা ইয়াৰ বৈশিষ্ট্য।
কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তাৰ ক্ষেত্ৰত বিশ্ববিদ্যালয়খনৰ কামৰ বাবে ইয়াক স্বীকৃতি দিয়া হৈছে। ইয়াৰ ভিতৰত মানসিক স্বাস্থ্যত AI সম্পৰ্কীয় গৱেষণা, দায়িত্বশীল শিক্ষাগত প্ৰযুক্তি, আৰু ডিজিটেল ভৱিষ্যৎ সম্পৰ্কীয় কাম অন্তৰ্ভুক্ত আছে; লগতে বাধ্যতামূলক স্থানান্তৰৰ দৰে ক্ষেত্ৰত AI নৈতিকতা সম্বন্ধীয় উদ্যোগসমূহো আছে। চেচেক্সে AI সম্পৰ্কীয় শিক্ষা কাৰ্যসূচীও আগবঢ়ায় আৰু ডিজিটেল উদ্ভাৱন আৰু নৈতিক AI বিকাশক গুৰুত্ব দিয়া কৌশলগত পৰিকল্পনা গ্ৰহণ কৰিছে।
ইয়াৰ কেম্পাছৰ কিছু অংশ WCAG 2.2 AA অভিগম্যতা মানদণ্ডৰ সৈতে আংশিকভাৱে সঙ্গতিপূৰ্ণ।
Sussex-ত অগ্ৰণী AI গৱেষণা
University of Sussex-এ পাঁচ দশকৰো অধিক কাল ধৰি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাক গঢ় দিছে। ইয়াৰ শিপা ১৯৭৪ চনলৈকে ঘূৰি যায়—যেতিয়া দার্শনিক, মনোবিজ্ঞানী, আৰু কম্পিউটাৰ বিজ্ঞানীসকলে এখন আন্তঃবিষয়ক কাৰ্যসূচী আৰম্ভ কৰিছিল, যি পিছলৈ School of Cognitive and Computing Sciences হৈ পৰে। এই আৰম্ভণিৰ সহযোগিতাই আজিৰ AI Research Group-ৰ ভেটি স্থাপন কৰিছিল।
এই গোটটো দুটা প্ৰতিষ্ঠিত দলে—Evolutionary and Adaptive Systems (EASy) আৰু Data Science গোট—ৰ সংযুক্তিৰ ফলত গঠন হৈছিল। এই একত্ৰকৰণে আন্তঃবিষয়ক কামৰ বাবে এখন কেন্দ্ৰ সৃষ্টি কৰিলে, য’ত বাস্তৱ প্রয়োগৰ সৈতে কাৰিকৰী দক্ষতাক একেলগে বোৱা হয়। ইয়াত গৱেষকসকলে machine learning, bio-inspired AI, আৰু human-centred systems-ৰ ক্ষেত্ৰত থকা জটিল সমস্যাসমূহৰ সন্মুখীন হয়।
University-খনৰ Centre of Excellence Sussex AI-এ এই কামক অধিক শক্তিশালী কৰে। Professors Thomas Nowotny আৰু Julie Weeds-ৰ দ্বাৰা পৰিচালিত এই কেন্দ্ৰই বিভিন্ন শাখাৰ বিশেষজ্ঞসকলক একত্ৰিত কৰি জটিল সমস্যাৰ সমাধানৰ দিশত কাম কৰে। কেন্দ্ৰটোৰ ধৰণ Sussex-ৰ সেই পৰম্পৰাক প্ৰতিফলিত কৰে—য’ত কাৰিকৰী উদ্ভাৱনক সামাজিক আৰু নৈতিক বিবেচনাৰ সৈতে একত্ৰিত কৰা হয়।
মূল গৱেষণা ক্ষেত্ৰসমূহ
AI Research Group-এ কেইবাটাও পৃথক কিন্তু পৰস্পৰ সংযুক্ত ক্ষেত্ৰত মনোনিৱেশ কৰে। ইয়াৰ ভিতৰত আছে:
- Machine learning আৰু neural networks
- Bio-inspired AI, যি swarm behaviour-ৰ দৰে প্ৰাকৃতিক ব্যৱস্থাৰ পৰা অনুপ্ৰাণিত
- Computer vision আৰু image processing
- Text আৰু speech বিশ্লেষণৰ বাবে natural language processing
- Embodied AI, য’ত robotics আৰু শাৰীৰিক পাৰস্পৰিক ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া অন্বেষণ কৰা হয়
- Human আৰু social AI, সমাজত AI-ৰ ভূমিকা পৰীক্ষা কৰা
- Consciousness studies, neuroscience আৰু AI-ৰ মাজত সেতুবন্ধন
প্ৰকল্পসমূহে বহু ক্ষেত্ৰ সামৰি লয়। উদাহৰণস্বৰূপে, MRI imaging-ৰ গৱেষণাই machine learning-ৰ সৈতে human bias reduction-ক একেলগে আনে। আন এটা উদ্যোগত online hate speech আৰু misinformation চিনাক্ত কৰিবলৈ natural language processing ব্যৱহাৰ কৰা হয়। এই প্ৰচেষ্টাসমূহে গোটটোৰ বাস্তৱিক সমস্যা সমাধান কৰাৰ লগতে সমাজত প্ৰভাৱ পেলোৱা দিশত থকা প্ৰতিশ্ৰুতিক প্ৰতিফলিত কৰে।
সহযোগিতা কেৱল একাডেমিয়াৰ বাহিৰলৈও বিস্তৃত। গোটটোৱে ব্যৱসায়িক প্ৰতিষ্ঠান, ৰাজহুৱা খণ্ডৰ সংস্থা, আৰু আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় অংশীদাৰসকলৰ সৈতে কাম কৰে। এই নেটৱৰ্কই নিশ্চিত কৰে যে গৱেষণা বাস্তৱ জগতৰ প্ৰয়োজনৰ সৈতে সংযুক্ত হৈ থাকে, লগতে কাৰিকৰী সম্ভাৱনাৰ সীমা অতিক্ৰম কৰিবলৈও সহায় কৰে।
শিক্ষা আৰু নৈতিক কাঠামো
Sussex-এ undergraduate, master’s, আৰু doctoral স্তৰত AI-কেন্দ্ৰিক কাৰ্যসূচী আগবঢ়ায়। শিক্ষাৰ্থীসকলে Future Technologies Labs-ত পঢ়ে—য’ত উচ্চ-স্পেক কম্পিউটাৰ আৰু বিশেষায়িত কৰ্মস্থান সজ্জিত। পাঠ্যক্ৰমত কাৰিকৰী দক্ষতা আৰু AI-ৰ সামাজিক প্ৰভাৱ সম্পৰ্কে সমালোচনামূলক চিন্তাধাৰাক গুৰুত্ব দিয়া হয়।
বিশ্ববিদ্যালয়খনে শিক্ষাত AI-ৰ বাবে সাতটা নীতি স্থাপন কৰিছে। এই নিৰ্দেশনাসমূহে AI সঁজুলিসমূহৰ দায়িত্বশীল আৰু স্বচ্ছ ব্যৱহাৰ নিশ্চিত কৰে। মূল প্ৰতিশ্ৰুতিসমূহ হৈছে:
- শিক্ষাত AI সম্পৰ্কীয় আন্তঃবিষয়ক গৱেষণাত বিনিয়োগ
- শিক্ষাৰ্থী আৰু কৰ্মচাৰীৰ বাবে digital literacy বিকাশ কৰা
- নৈতিক, আইনগত, আৰু পৰিৱেশগত বিবেচনাক অগ্ৰাধিকাৰ দিয়া
- শিক্ষণ আৰু মূল্যায়নত একাডেমিক সততা সুৰক্ষিত কৰা
- AI প্ৰয়োগত সহজলভ্যতা আৰু অন্তৰ্ভুক্তিক নিশ্চিত কৰা
এই নীতিসমূহ Sussex-ৰ AI সম্পৰ্কীয় ঐতিহাসিক ভূমিৰ ওপৰত নিৰ্মিত। বিশ্ববিদ্যালয়খনে Geoffrey Hinton-ক আতিথ্য দিছিল—যাক প্ৰায়েই “godfather of AI” বুলিও কোৱা হয়—তেওঁৰ postdoctoral গৱেষণাৰ সময়ত। আজিও Sussex Digital Humanities Lab আৰু AI Community of Practice-এ এই ঐতিহ্য আগবঢ়াই আছে, নৈতিক প্ৰত্যাহ্বানসমূহ সমাধান কৰাৰ লগতে উদ্ভাৱনক উৎসাহিত কৰি।
জনসাধাৰণৰ সৈতে সম্পৃক্ততা আৰু ভৱিষ্যৎ দিশ
AI Research Group-এ সক্ৰিয়ভাৱে জনসাধাৰণৰ মাজত উপস্থিতি ৰাখে। ইয়াৰ YouTube চেনেলত seminar talk, গৱেষণা আপডেট, আৰু সমাজত AI-ৰ প্ৰভাৱ সম্পৰ্কীয় আলোচনা থাকে। শেহতীয়া কনটেন্টত টেকসই AI-ৰ ভৱিষ্যৎ অন্বেষণ কৰা গৱেষক, শিল্পী, আৰু উদ্যোগৰ বিশেষজ্ঞসকলৰ সৈতে সাক্ষাৎকাৰ অন্তৰ্ভুক্ত আছে।
এটা উল্লেখযোগ্য প্ৰকল্প হৈছে চলচ্চিত্ৰ *Conscious*, যি ২০২৬ চনত CPH:DOX-ত প্ৰিমিয়াৰ হৈছিল। এই ডকুমেণ্টাৰীয়ে পৰীক্ষা কৰে—বিষয়গত consciousness-কে বস্তুগতভাৱে অধ্যয়ন কৰিব পাৰিনে নে—আৰু ইয়াত neuroscience-ৰ সৈতে দার্শনিক অনুসন্ধানক একেলগে বোৱা হৈছে। এই কামে Sussex-ৰ AI সম্পৰ্কীয় ধৰণক উদাহৰণ হিচাপে দেখুৱায়—কাৰিকৰীভাৱে কঠোৰ, তথাপিও গভীৰভাৱে human-centred।
LinkedIn-ত গোটটোৰ উপস্থিতিয়ে ইয়াৰ বৃদ্ধি দাঙি ধৰে—বিগত বছৰত কৰ্মচাৰীৰ সংখ্যা ৩৩% বৃদ্ধি পাইছে। এই সম্প্ৰসাৰণে নতুন উদ্যোগসমূহক সহায় কৰে, য’ত Sussex AI-ৰ বাবে অহা এটা ৱেবছাইটো অন্তৰ্ভুক্ত। প্লেটফৰ্মটোৱে গৱেষণা, কাৰ্যসূচী, আৰু জনসাধাৰণৰ অনুষ্ঠানসমূহ সম্পৰ্কীয় আপডেট তথ্য যোগান ধৰিব।
আগলৈ চাই বিশ্ববিদ্যালয়খনৰ কৌশলগত পৰিকল্পনাত ডিজিটেল উদ্ভাৱন আৰু নৈতিক AI বিকাশক গুৰুত্ব দিয়া হৈছে। গৱেষণাৰ অগ্ৰাধিকাৰসমূহৰ ভিতৰত আছে—mental health-ত AI-ৰ ভূমিকা, দায়িত্বশীল শিক্ষা প্ৰযুক্তি, আৰু digital futures। এই প্ৰচেষ্টাসমূহে প্রযুক্তিগত অগ্ৰগতিৰ সৈতে সামাজিক দায়িত্ববোধৰ মাজত সমতা ৰক্ষা কৰাৰ লক্ষ্য লয়—যি Sussex-ৰ AI ধৰণৰ এক বিশেষ বৈশিষ্ট্য।