Institut for Humanities-Centered Artificial Intelligence (CHAI)

Type Laboratorium badawcze

DE Niemcy 2024 11-50 osób
Institut for Humanities-Centered Artificial Intelligence (CHAI)

Themes

researchethics safetyeducation

Instytut Humanistyki Zorientowanej na Sztuczną Inteligencję (CHAI) to małe laboratorium badawcze założone w 2024 roku na Uniwersytecie w Hamburgu w Niemczech, kierowane przez prof. dr. Ralfa Möllera. Instytut działa w oparciu o założenie, że znaczący postęp w badaniach nad AI wymaga włączenia perspektyw i metodologii z obszaru nauk humanistycznych, prowadząc prace w takich dziedzinach jak formalna etyka, AI przyjazna człowiekowi, uczenie maszynowe, mechanizmy społeczne oraz kultury manuskryptów.

CHAI jest powiązany z kilkoma jednostkami badawczymi, w tym Exzellenzcluster Understanding Written Artefacts, Center for the Studies of Manuscript Cultures oraz Deutsches Forschungszentrum für KI (DFKI), i obecnie prowadzi aktywne projekty, takie jak FPOplus oraz APONA. Instytut jest przede wszystkim ukierunkowany na środowisko badaczy akademickich oraz interdyscyplinarnych współpracowników zainteresowanych osadzeniem rozwoju AI w dociekaniach humanistycznych.

Łączenie AI i nauk humanistycznych

Institut für Humanities-Centered Artificial Intelligence (CHAI) na Universität Hamburg lokuje się na styku sztucznej inteligencji i dociekań o charakterze humanistycznym. Założony w 2024 roku instytut działa w oparciu o założenie, że rozwój AI nie może postępować w sposób sensowny bez włączenia perspektyw z filozofii, etyki i studiów kulturowych.

Jego działalność obejmuje formalną etykę, systemy AI przyjazne człowiekowi oraz badanie mechanizmów społecznych. Instytut analizuje również kultury rękopisów, co odzwierciedla jego powiązania z Exzellenzcluster Understanding Written Artefacts oraz Center for the Studies of Manuscript Cultures. Te powiązania umożliwiają CHAI badanie tego, jak historyczne i tekstowe tradycje mogą inspirować nowoczesne badania nad AI.

Kierownictwo i rozwój zespołu

CHAI kieruje prof. dr Ralf Möller, którego doświadczenie obejmuje badania nad reprezentacją wiedzy i uczeniem maszynowym. Instytut niedawno rozszerzył zespół, dołączając prof. dr Özgür Özçep jako drugiego profesora. Ten rozwój odzwierciedla ambicję CHAI, by wzmocnić swoją interdyscyplinarną zdolność.

Sylvia Melzer, informatyk związana z CHAI, objęła stanowisko zastępcy profesora na University of Lübeck. Jej prace koncentrują się na bazach danych opartych na wiedzy, w szczególności na metodach wzbogacania danych o znaczenie kontekstowe. Jest to spójne z szerszym zainteresowaniem CHAI tworzeniem systemów AI bardziej interpretowalnych i zgodnych z ludzkimi intencjami.

Instytut angażuje się także w edukację wykraczającą poza badania. Prof. Möller uczestniczył w programach popularyzacyjnych w szkołach średnich, rozmawiając z uczniami o społecznym wpływie AI. Działania te podkreślają zaangażowanie CHAI w publiczny dialog na temat roli technologii w kulturze i etyce.

Badania i zastosowania praktyczne

Projekty CHAI pokazują jego podwójne ukierunkowanie na badania teoretyczne i stosowane. Dwa kluczowe przedsięwzięcia ilustrują to podejście:

  • FPOplus: Ma na celu usprawnienie zarządzania tłumem w publicznym transporcie poprzez opracowanie strategii opartych na AI do prowadzenia dużych grup w ciasnych przestrzeniach.
  • APONA: Koncentruje się na optymalizacji alokacji zasobów w nagłej opiece zdrowotnej, w szczególności w szpitalnych oddziałach ratunkowych.

Oba projekty odzwierciedlają nacisk CHAI na systemy AI, które mierzą się z realnymi wyzwaniami, a jednocześnie uwzględniają kwestie etyczne i społeczne. Prace instytutu w tych obszarach przyczyniają się do Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ nr 9, ukierunkowanego na innowacje i infrastrukturę.

Oprócz badań CHAI uczestniczy w kształtowaniu cyfrowej edukacji na Universität Hamburg. Współpracuje z House of Computing and Data Science, aby promować zrównoważone zarządzanie danymi badawczymi dla uczenia maszynowego. Instytut wprowadził również nowe metody nauczania, takie jak model Interactive Classroom, który integruje narzędzia AI z praktyką dydaktyczną.

Programy akademickie i przyszłe kierunki

CHAI odgrywa rolę w rozwijaniu interdyscyplinarnych programów akademickich. Podczas wydarzenia Unitag w 2026 roku członkowie instytutu zaprezentowali dwa nowe kierunki magisterskie:

  • Intellectics: Łączy informatykę, filozofię i nauki kognitywne, aby badać podstawy inteligentnych systemów.
  • Manuscript Cultures: Analizuje historyczne i materialne aspekty wytworów piśmienniczych, z potencjalnymi zastosowaniami dla cyfrowej humanistyki i AI.

Programy te odzwierciedlają szerszą misję CHAI polegającą na tworzeniu ścieżek edukacyjnych łączących kształcenie techniczne z humanistycznym. Współpraca instytutu z Deutsches Forschungszentrum für KI (DFKI) dodatkowo sytuuję go w niemieckim krajobrazie badań nad AI.

W miarę jak CHAI będzie się rozwijać, jego prace pozostają skoncentrowane na idei, że rozwój AI musi opierać się na dociekaniach humanistycznych. Poprzez wspieranie dialogu między dyscyplinami instytut dąży do kształtowania technologii, które są nie tylko zaawansowane, ale też społecznie i etycznie dopasowane.

Raport

Połączenia

Works at

Özgür L. ÖzçepMarcel Gehrke